Comment est-ce que tu t’assures que tous les élèves ont quelque chose à faire en classe?
Tu commences une activité, il y a des élèves qui terminent très rapidement, des élèves qui terminent quand tu croyais qu’il terminera, et d’autres élèves qui travaillent un peu plus lentement. Que fais-tu avec les élèves qui terminent rapidement mais les autres travaillent encore et tu veux être capable d’aider les élèves qui ont de la difficulté?
Two years ago, I decided that with classes of 35 and a huge variety of abilities I really needed to have something set up so that my early finishers still had engaging activities to do but that I would be able to spend time with my students who were struggling.
I wanted something that would allow my early finishers to extend their understanding, practice past topics, or work on vocabulary, and I wanted the freedom to be available for my students who were learning the topic a little slower.
Ma réponse est les boîtes d’activités du mois.
Chaque mois je prépare 5-7 activités (imprimées et plastifiées) reliées à ce que nous faisons en classe ou le temps de l’année (l’halloween, hiver, St. Valentin, etc.). Au début de chaque mois, je présente les activités dans la boite et j’explique comment les utiliser.
Then during the month, when students finish what we are doing in class, they can go to the box and pick an activity to complete. I always include group activities as well as individual activities so that students can work alone until they have someone join them.
Tu es probablement en train de me demander, « Comment as-tu le temps de créer toutes ces activités? »
Par joindre l’adhésion que j’offre! J’offre 5 à 7 activités chaque mois et il faut simplement les imprimer, plastifier et découper. L’adhésion est appropriée pour les profs de FSL/Core Intermédiaire et avancé, Immersion française de la 4e à la 9e année et les élèves francophones de la 2e à la 5/6e année.
L’adhésion ouvre le 26 août 2021 et ferme le 30 août 2021.
Pourquoi avoir des boîtes d’activités
- Early finishers are given the chance to extend their learning
- Students who struggle get more 1:1 help
- Routine for students who struggle with knowing what the plan is
- When you have prepared each month once you can use them for years to come
- It saves you the headache of trying to figure out what students will do when they finish their work every day
Si tu cherches des idées pour des activités à inclure, va voir mon Pinterest, mon Instagram, ou ma boutique.